Penulis             : Dewi Rosikhoh, S.Si., M.Pd.

Editor                : Moh. Afandi

Buku ini hadir sebagai bagian dari upaya untuk memadukan antara ilmu agama, budaya lokal, dan pendidikan modern, dalam hal ini matematika dengan topik bilangan pecahan, dalam satu kesatuan yang harmonis. Al-Qur’an dan Hadis, sebagai sumber utama ajaran Islam, memiliki pesan-pesan moral dan spiritual yang dapat diintegrasikan ke dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Di sisi lain, budaya Madura yang kaya akan nilai-nilai sosial, adat istiadat, dan kearifan lokal, memberikan kerangka yang kuat dalam mengembangkan pendidikan yang berbasis karakter dan moralitas. Sementara itu, konsep moderasi beragama menjadi panduan penting dalam menjaga keseimbangan dan toleransi dalam keberagamaan, khususnya dalam konteks keberagaman di Indonesia.

Pada buku ini, kami mencoba mengaplikasikan ketiga aspek tersebut ke dalam bahan ajar matematika, sebuah disiplin ilmu yang sering kali dianggap jauh dari aspek nilai-nilai agama dan budaya. Melalui pendekatan ini, diharapkan pendidikan matematika tidak hanya berfungsi untuk meningkatkan kecerdasan kognitif, tetapi juga mampu menanamkan nilai-nilai keagamaan, kebudayaan, dan toleransi dalam diri para siswa.